【本网讯】为进一步推进《思想道德与法治》课程教学与时政相结合，12月15日中午，教研室组织全体教师在D404会议室学习十九届六中全会精神，在教学楼C302进行微视频比赛评比活动。

会议第一项，全体老师学习十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》及说明，并就全会的重大历史意义及主要内容，尤其是对百年奋斗史的四个阶段的伟大成就，马克思主义中国化的飞跃，中国共产党百年奋斗的历史意义，中国共产党百年奋斗的宝贵经验，踏上新征程的新要求等进行了热烈的讨论。大家都认为总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要；是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，确保全党步调一致向前进的需要；是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。老师们还就如何将十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课程教学中发表了自己的想法。

会议第二项，在教学楼C302根据《思想道德与法治》过程性考核方案和2021年《思想道德与法治》微视频比赛实施方案，对本学期各教学班推荐的优秀作品进行集中评比。评比人员为各班任课教师，大家通过现场鉴赏方式，坚持公平公正的原则，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名。

文：马克思学院

图：马克思学院

编辑：周利群

编审：赵秀花