【本网讯】随着本学期4名新进教师的加入，《毛泽东思想和中国特色社会主义思想理论体系概论》课程教研室的授课教师队伍逐步壮大，为有效履行老带新的优良传统，加强对新进教师的教学指导，并结合本期开始采用的21版新教材实行集体备课的安排，教研室主任周颖老师于2022年4月21日下午4点为《概论》课教研室的教师们带来了一节精彩的示范课。

    周颖老师主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系主题，从习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、主要内容、理论特质三个大的方面展开。讲授由浅入深，晓之以理，动之以情。运用讲授法、比较分析法、案例教学法、启发式教学等多种方法，从不同维度引导学生参与学习，通过对历史的回顾与对现实问题的分析、对国内形势与国际形势的分析，很好地将党的十九大、十九届四中、五中、十九届六中全会精神等融入教学之中。教学立足新时代特定历史方位，尤其紧紧抓住改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题“坚持和发展中国特色社会主义”这条主线，注重坚持问题导向引导学生对中国特色社会主义“从哪里来”？中国特色社会主义“性质是什么”？中国特色社会主义“特色在哪里”？中国特色社会主义“向何处去”等系列问题的思考和回答，让学生不仅对十九届六中全会关于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义（三个之问）、主要内容（十个明确）、理论特质等有了较为全面系统的学习、理解和把握，而且深刻感悟并懂得了“社会主义为什么好？中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？”的道理。

    本次授课既有理论知识传授，又有学习方法介绍，理论功底扎实广博、教学方法灵活多样。不仅让学生受到了政治思想教育，对学生如何学习好课程进行了方法论的有益指导，有效激发了学生的学习自觉性和使命感，课堂学习在轻松愉快的氛围中进行，教学效果较好，深得师生一致好评。

文：江颖

图：梅玉琴

编辑：刘永国

编审：赵秀花