【本网讯】根据思想政治教育专业学生综合素质与能力提升实施方案的运行和修订，不断强化学业导师制的协同育人作用。思想政治教育专业教研室于2022年10月9日下午3点在树人楼C404会议室对2020级和2021级思政专业学业导师工作开展情况进行了调研，本次调研的对象主要是两个年级的部分学生代表。会议由教科办主任江颖老师主持，思想政治教育专业教研室主任李益芬老师出席并与参会学生开展具体调研交流。

在本次调研学生座谈会上，参会的20名同学逐一对自己所在的导师制小组工作开展情况、对学业导师制的建议和期待等进行了发言和汇报。总的来说，同学们普遍反映每个学业导师都在开展相应工作，主动与指导的同学进行联系，在考试考证上给予提醒，鼓励同学参与各类比赛，组织同学们开展读书活动，给同学们分享一些专业信息。有的导师指导比较细致，有的老师指导不够深入具体。会上同学们共同的一些期待和建议，主要是希望指导老师能够多一些面对面的交流、生活上的关心、教师技能方面的训练、专业资格考试的具体指导。结合与会同学的发言汇报，李益芬老师进行了总结。首先，李老师建议同学们积极主动地找老师请教，不耻下问。其次，要注意查看消息，尤其是导师制每组有20多个人，老师们平时工作任务比较繁忙，当老师在小组群里给同学们进行分享、安排任务时，同学们要积极的回应老师，涉及到自己自身发展的重要信息一定要重视。教研室下来会梳理同学们的诉求，整理完善导师制工作标准，针对性给予同学们指导。

图文：思想政治教育专业教研室

编辑：江颖

编审：梁建东