【本网讯】全国政协十四届二次会议和第十四届全国人大二次会议，分别于2024年3月4日和3月5日在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。我院全体师生第一时间关注2024年全国两会动态，学习全国两会精神，并结合学习、工作实际畅谈感悟，进一步凝聚干事创业的力量，坚定砥砺前行向未来的信心。

学院李林老师说：“2024年，中国两会召开，部署“发展新质生产力”。我认为“发展新质生产力”是一个前所未有的历史机遇。新生产力迫切需要马院等高等教育机构进行适度的创新和变革，以此实现教育与发展新的人才培养模式的升级换代。同时，我们应该认识到，新生产力的推动不是为了生产，而是为了人，为了提升人类的智慧和自由。因此，马院等高等教育机构在思考如何适应新生产力的变革中，需要以人为本，践行‘教育为了人’的信念，给学生提供更加高效、优秀的教育资源，与新生产力的发展保持同步。”

青年教师王光辉老师说：“2024年3月两会的召开是中国特色社会主义民主政治发展的重要事件，两会工作报告中关于教育工作的部署，更充分体现了党和国家对教育事业的高度重视和殷切期盼。作为一名高校思政课教师，倍感欣慰的同时也深知肩负重担。春风为信，敬终如始！作为一名思政老师，必将对标‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’这一时代命题，深入学习贯彻党的二十大精神和两会精神，紧跟两会热点提案和话题，将其作为教学素材融入到思政课堂教学中。坚持学深、悟透、讲好，引导同学们结合自身实际理解两会的重大意义，畅谈两会感悟和对自身新展望，切实提升思政课的实效性。”

青年教师胡白钰说：“学习2024年两会精神，使我们了解国际国内形势，明辨是非，认清大局，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在2024年《政府工作报告》政府工作任务中‘深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑’作为单独一章，足以说明科技、教育、人才在全面建设社会主义现代化国家所具有基础性、战略性地位，为教育工作者指明了教育未来发展方向。守初心，尽责工作；担使命，为国育才。我们教育人要把两会精神贯彻到工作实际中，推进会议精神走深、走实、走心，促进学校高质量发展。更要以新时代奋斗者的姿态，担当新使命、展现新作为、做出新贡献。”

2021级思想政治教育专业学生梁俊财说：“在两会上，我重点关注的是针对民众关切的问题，政府给予了充分的重视和回应。并且代表们积极提出关于教育、医疗、住房等民生领域的问题，并希望政府能够做出相应的调整和改善。政府代表也就这些问题做出了解释和回应，并表示将会更加努力解决民众的实际困难。通过这样的对话和沟通，政府能够及时了解民众的需求，并作出相应的政策调整，推动民生事业的改善。两会的召开，为解决民生问题提供了一个重要的平台，有效促进了社会的和谐稳定，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨。通过学习，对我的学习，工作和生活都有极大的指导作用。”

2022级思想政治教育专业学生唐茂琪说：“学习两会精神后，我更明白了作为新时代的青年，应该要增强自身的使命意识以及责任意识，争取做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。新时代各项事业发展的傲人成就，让我们见证‘中国之治’的独特优势；全面小康的千年梦圆，让我们感知‘一个都不能少’的发展温度；疫情来袭时的果段决策，让我们理解 ‘人民至上、生命至上’的价值追求；人类命运共同体的生动实践，让我们拥有‘平视世界’的从容不迫。”

文：吴方圆

图：思想政治教育专业各班级

编辑：周利群

编审：赵秀花