【本网讯】教育研习是师范生教育实践的重要环节，是强化教师专业素养的重要组成部分。为巩固我院2024届师范生的教育实习成果，总结、反思教育教学中的经验，提高对教学实际的分析、总结、反思和研究能力，根据阿坝师范学院教务处《关于开展2024届师范生教育研习工作的通知》文件精神和《阿坝师范学院马克思主义学院关于2024届师范生教育研习实施方案》，4月25日上午，我院2020级思想政治教育专业二班学生在树人楼D302开展教育研习主题二——教学设计文案研讨。周佳老师担任此次教育研习指导工作。

研习伊始，周佳老师阐明了本次开展研讨会的背景，并提出“教育强固，教师为本，师资要强，要从培养端加强”，她指出师范生正处于教育的初体验阶段，要不断提升自身水平才能以更好的姿态走近教育教学工作之中。同学们从教学设计入手，提出了在教育实习中所遇到的困惑、问题和心得，周佳老师对几位发言同学所遇到的困惑展开分析，并针对性地提出了解决问题的思路，引导同学们如何解决类似实际问题。

紧接着，教育研习以小组为单位，根据本组成员的教学设计，从优点、不足和改进措施等展开了激烈探讨，周佳老师根据各组讨论进行指导。

讨论结束后，各小组代表对本组教学设计从规范性、逻辑性、优点、不足和改进措施等方面进行发言。

最后，各小组代表发言完毕后，周佳老师对同学们的表现与发言表示肯定，并根据各组发言进行点评与总结，强调教学设计中易出现的问题并提出针对性的可行性解决措施，提出大单元教学设计，为同学们提出许多在教育教学实际中可采用的参考性意见。

本次主题教育研习，为同学们提供了学习新知、相互交流、学习借鉴和解决困惑的平台，充分展示了同学们的参与探究与合作反思能力，促进了“理论-实践-理论”的循环提升。本次研讨会的开展，增强了对教学设计的把握与设计思路的理解，有效提高了同学们解决教育教学实际问题的能力，对同学们走向教学实践工作起着重要作用。

供稿：梅嫚

编辑：周佳

编审：杨友国