为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，2023年5月24日下午，马克思主义学院党委组织全体教师前往绵虒镇，与绵虒镇党委共同开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。

本次主题党日活动邀请了马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想课程教研室主任周颖副教授作《新思想·新征程》的专题党课。在本次专题党课上，周颖对习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件、科学体系、核心要义、重大意义和实践要求进行了深入解读、深刻阐释。

周颖指出，随着中国特色社会主义进入新时代，当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。当今时代，最为鲜明的时代特色，就是中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史交汇。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是科学把握这“两个大局”、进行深邃思考形成的理论结晶，又是在“两个大局”历史交汇中坚持和发展中国特色社会主义的科学指南。

周颖指出，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义基本原理，深刻总结和充分运用党百年奋斗的历史经验，继承弘扬中华优秀传统文化精华，根据时代和实践发展变化，以崭新的思想内容丰富发展了马克思主义，形成了系统科学的理论体系。这一思想深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局、发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件和政治保证等基本问题，为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学理论指引。党的二十大报告用“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“十个明确”体现了这一思想的主要观点和基本精神，是最为核心关键的组成部分，构成这一思想的“四梁八柱”；“十四个坚持”是对新时代我们党治国理政重大原则方针的高度凝练和概括，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略；“十三个方面成就”全景展示了习近平新时代中国特色社会主义思想指引下党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，集中呈现了新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，深刻揭示了这一思想的真理力量和实践伟力。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界和改造世界的宝贵经验和重大成就，体现了理论与实际相结合、认识论和实践论相统一，是一个系统科学的整体。

周颖强调，习近平新时代中国特色社会主义思想体现了理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的有机统一。这一思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，既在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，又随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、更加完善。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是加强党的理论武装的重中之重。广大党员教师、基层干部要把握贯穿其中的立场观点方法，坚持读原著学原文悟原理，要带着问题学、联系实际学、忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，深刻领悟“六个必须坚持”，把主题教育抓得更实更好。

供稿：第一党支部梅玉琴

编辑：周佳

编审：赵秀花