【本网讯】为进一步优化教学方式，提升课堂教学水平，4月25日，我院思政专业教研室邀请了成都市第七中学一级教师李利红原人文社会科学系2009级思想政治教育专业学生到我院开展初中思政课课堂教学讲座。本次讲座由周佳老师主持，我院思政专业教师和2021、2020级思政专业全体学生参与。

由“他是谁”一问引入课堂，李利红老师在初中思政课《生活需要法律》一课中采用“一案到底”的教学方式，将语文与政治两门学科融合，结合祥子的一生讲解了“法律保障生活，生活需要法律”这一主要内容，逻辑清晰、教学方式新颖、课堂气氛活泼和谐，收获一片掌声。

在实际教学中，如何做好教学设计是很多师范生关心的话题。对此，李利红老师表示，在进行教学设计前，要充分了解教学对象，考虑教学对象与教学方式的适配度。其次，李利红老师分享了教学设计的三个方法。第一，结合时政热点；第二，打乱结构；第三，学科融合。面对同学关于议题式教学法的提问，她特别强调，打问号不等于“议”，“议”是指正反双方都有其合理性又存在冲突。最后，李利红老师向同学们提出建议—要多读书、读好书、多思考、多旅游、多与身边的老师交流，增加知识储备，提升内在涵养。

砥砺笃行，学以致远。李利红老师专业前沿的教学理念、新颖独特的教学方式为我院思政专业学子精进师范技能提供了宝贵的经验，有助于促进学生专业成长。

文：韩珺

图：邱少琼

编辑：江颖

编审：杨友国